PEI

Plan Educativo Institucional

Principios y Valores

VALORES

Todas las orientaciones, decisiones, acciones y comunicaciones de la familia Lincolniana (Los padres, los estudiantes, los profesores, el personal administrativo y todos los estamentos directivos) deben reflejar los siguientes valores: 

Confiabilidad (honestidad): Honesto, no engaña o tima y tiene el coraje de hacer lo que es correcto, tiene buena reputación, es leal.

Respeto:Tolerante y acepta las diferencias, utiliza buenos modales, es considerado en cuanto a los sentimientos de los demás y maneja pacíficamente el coraje, los insultos y los desacuerdos.

Responsabilidad: hace lo que tiene que hacer, planifica, persevera y siempre hace y da lo mejor de si. Es auto disciplinado, piensa antes de actuar, considera las consecuencias, es responsable por sus palabras, acciones y actitudes, es ejemplo para otros.

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Historia

El Colegio Abraham Lincoln, fue fundado en Julio de 1955. Durante los meses de julio y agosto ofreció un curso de vacaciones para estudiantes que deseaban ingresar al colegio en el primer año lectivo 1955-1956. En septiembre del año 1955, abrio sus puertas en una casa situada en la esquina sur-occidental de la calle 77 con carrera 7. En 1956 se traslado a dos casas muy grandes sobre la carrera 7 donde desemboca la calle 78. Estas quintas se llamaban Montiel y Estambul, y tenían prados y salones muy amplios suficientes para acomodar la población creciente estudiantil.

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Filosofía

En la alborada de un nuevo milenio y en este momento crucial de nuestra historia, el reto que enfrenta una organización humana como la conformada por la Corporación y el Colegio Abraham Lincoln: profesores, estudiantes, padres de familia, miembros directivos de administración y academia, es el de convertir a la institución en una verdadera comunidad educativa mediante el aprendizaje y la transformación permanentes por parte de absolutamente todos los miembros que la constituyen.

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Misión, Visión, Objetivos

El proyecto Educativo Institucional del Colegio Abraham Lincoln es el resultado de la interacción de experiencias significativas a nivel pedagógico y axiológico, que se han ido consolidando en el tiempo y que han hecho del colegio una de las mejores alternativas de educación del país nivel escolar. Su posicionamiento, por muchos años, en las pruebas de Estado (ICFES) en el nivel Muy Superior no ha sido otra cosa que el reconocimiento del trabajo que los estudiantes, junto con los profesores y las familias, realizan día a día con el único propósito de ser los mejores seres humanos, con todo lo que implica. Desde el año 2008 el Colegio Abraham Lincoln se encuentra certificado en sus procesos académicos y formativos con los sellos de calidad: ISO 901 versión 2008.

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Publicaciones Institucionales

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Circulares

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